שאלו את ילדכם כיצד שחר, ילד יום-ההולדת שבשיר, הרגיש במסיבה שערכו לו בגן. מה שימח אותו? מה ריגש והיה לו כיף? מה הוא לא אהב? בררו כיצד ילדכם מרגיש כשמישהו נותן לו מתנה או עושה משהו מיוחד בשבילו, האם הוא מרגיש שמח או נרגש, או אולי נבוך? 

שאלו את ילדכם מדוע, לדעתו, שחר לא אמר דבר על הזר ששרט אותו? שאלו אותו אם גם הוא זוכר אירוע שהיה לו לא נעים. בררו אתו מה עשה כשחש כך, ודברו אתו על כמה חשוב לשוחח עם אמא או אבא על דברים כאלה. זכרו לשאול שאלות פתוחות ולהקשיב באופן פעיל למה שיש לילדכם לומר. יידעו אותם שזה בסדר להרגיש מגוון רחב של  רגשות. יצירת סביבה בטוחה ותומכת עבור ילדכם לבטא את עצמו, תסייע לחיזוק הקשר שלכם ולבניית האינטליגנציה הרגשית שלו.

שאלו את ילדכם מה היה זיכרון יום ההולדת האהוב עליו מהשנה שעברה. מה עשה את זה כל כך מיוחד בעיניו?

שאלו את ילדכם מה היה רוצה שיעשו לכבודו ביום ההולדת הבא. אם בקשותיו נראות לכם מוגזמות, זו הזדמנות טובה לדבר אתו על חשיבות הדברים הפשוטים שגורמים לנו שמחה, ולאו דווקא הדברים היקרים או המוגזמים. דברו בפתיחות על מה חשוב לכם כדרך להראות לו את אהבתכם. תכננו יחד פעילות משפחתית לחגוג את יום ההולדת שלו. זה יכול להיות טיול בטבע, ביקור במוזיאון או גן חיות יום כיף בפארק משחקים וכדומה.

אילו דברים שאינם חומריים היה רוצה לקבל ליום ההולדת מאחרים וגם מעצמו. לדוגמא - להשלים עם חבר, להצליח במטלה מסוימת שקשה עבורו לביצוע בשלב זה, לקבל יותר שעות בילוי משותף עם הורה עסוק מדי,
לבקר במקום עבודתו/ה וכו'.