דגים

הצעות לפעילויות
צרו עם ילדכם דגים, צמחים ויצורי ים אחרים עם צבעים ודוגמאות שונות. תוכלו להשתמש בנייר,
צבע, בדים, צמר וכד' כדי ליצור את המלאכה. פעילות זו יכולה לעזור בפיתוח יצירתיות ומיומנויות מוטוריות עדינות.
קחו את ילדכם לביקור באקווריום בו הם יכולים לראות סוגים שונים של דגים וללמוד על בתי הגידול שלהם. זו יכולה להיות דרך מצוינת לחבר את השיר לחוויות מהחיים האמיתיים ולעזור לילדך ללמוד יותר על העולם הסובב אותם.
מוזיקה ותנועה: השתמשו בשיר כהשראה לפעילות מוזיקה ותנועה עם ילדכם. אתם יכולים לרקוד ביחד תוך חיקוי תנועות השחייה של דגים, ולעודד את ילדכם להמציא תנועות ריקוד משלו שיתאימו לקצב השיר.
תנו לילד חומרי עבודה (צבעים, ניירות וכ') ובקשו ממנו ליצור אקווריום משלו עם דגים, צמחיה ויצורי מים דמיוניים, שאינם קיימים במציאות. עודדו אותו להיות יצירתי וחופשי ממוסכמות. בקשו מילדכם לתת שם ולתאר את היצורים, אופיים ותכונותיהם.
פנטומימה: דגים אינם מדברים. נסו להעביר מסרים בפנטומימה בלבד, וכל יתר מהמשתתפים במשחק יצטרכו להבין את המסר. על המסרים להיות פשוטים ומותאמי גיל. לדוגמא: "אני רעב",
"אני מאד עייף", "אני מאחר!" "קיבלתי מכה ברגל וכואב לי" וכד'.
משחק השמות: דברו על כך שלכל עם יש שמות ייחודיים לו. התבוננו עם ילדכם במפת העולם
ומצאו בעזרת האינטרנט מהם השמות הנפוצים בכל מדינה. תוכלו לרשום אותם ואח"כ לערוך חידון משפחתי בו בני הבית יצטרכו לנחש מאיפה מגיע כל שם.






הצעות לנושאי שיחה
אילו עוד חיות מתחילות באות ד'?
דברו על החשיבות של מתן שמות לדברים, כולל לחיות מחמד ואפילו לצעצועים אהובים.
שאלו את הילד מדוע לדעתו נותנים לדברים שמות, וכיצד זה עוזר לו להרגיש יותר מחובר אליהם.
ספרו לילדכם איך בחרתם את שמו, ואיך הוריכם בחרו את שמותיכם. שוחחו על נושא בחירת שם.
נסו להמציא ביחד שמות גם לדברים דוממים: למיטה, למקרר, לנעלי הבית, למכונת הכביסה וכו'.
למי קל יותר לתת שמות, לחיים או לדוממים? מדוע?
בקשו מהילד לדמיין מה דגים באקווריום עשויים לחשוב או להרגיש. האם הוא חושב שהדגים שמחים או עצובים?
האם אי פעם הם משתעממים או בודדים? זה יכול להוביל לשיחה על הרגשות של בעלי חיים וכיצד אנחנו יכולים להראות להם אהבה ואכפתיות.
בקשו מילדכם שיתאר מה אופיו של כל דג עפ"י צורתו וצבעיו. זו הזדמנות טובה לדבר על כך שלא תמיד מראה חיצוני מעיד בהכרח על פנימיות. בקשו ממנו לתאר את הדג האהוב עליו ולהסביר מדוע בחר בו.
דברו על ההבדלים בין בעלי חיים שחיים ביבשה לבין בעלי חיים שחיים במים.
הסבירו לו מהן התכונות הייחודיות של דגים שהופכות אותם למתאימים לחיים מתחת למים.






